罗宇老师以“文明经典”为参赛课程，在课堂教学环节围绕《论语》首章展开20分钟的授课。课堂上，罗宇老师先是通过文字训诂，带领学生跨过时代阻隔、领略文本的深刻含义；再通过孔子“三乐”、孔门师生情，深入历史语境，让学生领略孔子逆境求“道”的坚强意志；最后对孔门“教、学、政”的贯通的追求展开提炼，在教育与中华文明传承的讲解中升华了课程主题。她将原典阅读的方法贯穿始终，不仅授人以鱼，更授人以渔。整体教学展示理念和逻辑清晰、语言流畅、内容丰富，尤其是喻理于情、教态自然、学养流露，受到了专家们的一致好评。

2021年入职以来，罗宇老师积极投入教学工作和教学研究，不断提升自己的教学能力、不断追求卓越。在2023年12月举行的第九届重庆大学青年教师教学基本功比赛中，她即取得一等奖第一名的成绩。罗宇老师的学生中既有理工科的大一新生，也有中国语言文学专业的研究生。无论是通识抑或专业课堂，她总能怀着“人能弘道”的神圣感和最大的爱心为学生授课、与学生相处，并坚持“有教无类”、时刻以学生发展为中心，深受学生喜爱，尤其在“文明经典”这一大型公共课上，她成为了学生眼里的明星老师。

重庆大学“文明经典”系列通识课程以“文明以止，立德树人”为宗旨，以经典著作为抓手，引导学生在文明互鉴的全球视野下，理解文明自我更新演进的脉络，勇担文化使命，助力建设中华民族现代文明。课程由博雅学院教师团队主讲，采用多学科专家团队精心编撰的特色教材，每学期覆盖全校6500名大一新生，曾荣获2023年重庆市“大思政课”建设文化育人典型案例一等奖。

重庆大学高度重视教师教学发展，选手在此次比赛的优异表现与赛前的充分准备密不可分。备赛过程中，学校针对性设置教练组，博雅学院也专门成立了青教赛集训队，与教发中心通力合作、反复演练，对选手的教学设计、课堂教学、语言组织、课件制作等方面进行推敲和打磨，激发教师对教学方法的深入思考，帮助在教学实践中不断提升教学水平。

罗宇老师和学生在讨论

从第四届全国高校青年教师教学比赛以来，重庆大学选手陆续取得优异成绩，一人获全国一等奖，两人获二等奖，一人获三等奖。以完善、健全的培养机制为支持，一大批优秀青年教师已逐步成长为学校研究和教学工作中坚力量，有走上央视“百家讲坛”的重庆市“最美女教师”，有连续三年入围“中国建筑新人赛”100强的教学创新名师，也有获得国家级人才称号的青年学者。

依托国家级教师教学发展示范中心，重庆大学已连续举办九届校级青年教师教学比赛，这其中博雅学院有四人次先后获得过校级一等奖。此次罗宇老师获得市级特等奖，也将是博雅学院第二位晋级全国青年教师教学竞赛的教师。相关成绩是对博雅学院师资队伍建设工作的肯定与激励，学院将在全面提高教育教学质量的道路上继续前行。

撰稿 | 崔文骏

编辑 | 张寒阳