日期:2021-07-08 | 来源: | 作者:
2021年7月3日下午3时,博雅学院2019级暑期下乡社会实践动员大会在博雅小院举行,出席本次会议的有博雅学院副院长唐杰,2019级班主任何祥迪、梁文静,业务指导人类学中心教师代启福,辅导员高宏佳以及2019级全体本科生,会议由高宏佳主持。 本次实践活动为期两周,实践地点为四川凉山彝族自治州昭觉县日哈乡。 首先,高老师向大家介绍了本次田野实习的小组分工安排:所有同学分为8个小组,每组由一名组长负责组织本组调研工作。何祥迪老师为全程指导老师,代启福老师为业务指导老师。其次,高老师提醒同学们做好个人物资准备,对外出安全问题做了特别强调,一切行动必须以小组为单位,切忌单独出行。 然后,唐杰副院长向大家介绍了前期准备工作、车程安排、日程安排、调研背景和主题等。他希望通过集调研、劳动、服务、培训和团建为一体的下乡社会实践活动,能培养大家社会调查、沟通协作、组织安排、劳动技能等各方面的能力。同时他指出,博雅学子应当放大格局,投身于广阔的天地,不仅要雅致,也应当广博,树立“小我融入大我,青春献给祖国”的远大志向。 班主任何祥迪老师也对同学们提出了要求,他希望同学们以课程标准严格要求自己,听从组织安排,写好实习日记和报告;要坚定理想信念,结合中国当下的政策背景对实践地点进行深入地探索和研究;能够独立自理,通过实践锻炼自身解决问题的能力。此外,何老师也再次重申了安全问题的重要性。 紧接着,梁文静老师从人类学社会学研究方法的角度为大家提了几点建议:她提到应当通过参与劳动与当地人民建立良好的关系,以便更好地开展访谈;其次,应当尊重当地少数民族的民俗民风。 再次,代启福老师则向大家讲解了许多彝族特有的习俗,提醒大家做好前期准备工作,尤其是对当地少数民族地区风俗习惯要有一定的了解。他希望同学们都能自觉遵守实践纪律,及时与老师、助教沟通,扎实做好每日的总结工作。 最后,老师们对小组组长做了相关培训,希望他们能够在实践过程中做好新闻宣传与安保后勤工作,统筹兼顾,顾全大局。 本次动员大会取得了良好效果。深入乡村是从理想国到情感实现的第一步跨越,是为了更好地感受中国的地大物博。走出小书斋,关心大时代。期待在接下来的下乡实践过程中,2019级同学能够学有所得、学有所成、学有所感。 (撰稿人:郭树莹,审稿人:高宏佳)
2021年7月3日下午3时,博雅学院2019级暑期下乡社会实践动员大会在博雅小院举行,出席本次会议的有博雅学院副院长唐杰,2019级班主任何祥迪、梁文静,业务指导人类学中心教师代启福,辅导员高宏佳以及2019级全体本科生,会议由高宏佳主持。
本次实践活动为期两周,实践地点为四川凉山彝族自治州昭觉县日哈乡。
首先,高老师向大家介绍了本次田野实习的小组分工安排:所有同学分为8个小组,每组由一名组长负责组织本组调研工作。何祥迪老师为全程指导老师,代启福老师为业务指导老师。其次,高老师提醒同学们做好个人物资准备,对外出安全问题做了特别强调,一切行动必须以小组为单位,切忌单独出行。
然后,唐杰副院长向大家介绍了前期准备工作、车程安排、日程安排、调研背景和主题等。他希望通过集调研、劳动、服务、培训和团建为一体的下乡社会实践活动,能培养大家社会调查、沟通协作、组织安排、劳动技能等各方面的能力。同时他指出,博雅学子应当放大格局,投身于广阔的天地,不仅要雅致,也应当广博,树立“小我融入大我,青春献给祖国”的远大志向。
班主任何祥迪老师也对同学们提出了要求,他希望同学们以课程标准严格要求自己,听从组织安排,写好实习日记和报告;要坚定理想信念,结合中国当下的政策背景对实践地点进行深入地探索和研究;能够独立自理,通过实践锻炼自身解决问题的能力。此外,何老师也再次重申了安全问题的重要性。
紧接着,梁文静老师从人类学社会学研究方法的角度为大家提了几点建议:她提到应当通过参与劳动与当地人民建立良好的关系,以便更好地开展访谈;其次,应当尊重当地少数民族的民俗民风。
再次,代启福老师则向大家讲解了许多彝族特有的习俗,提醒大家做好前期准备工作,尤其是对当地少数民族地区风俗习惯要有一定的了解。他希望同学们都能自觉遵守实践纪律,及时与老师、助教沟通,扎实做好每日的总结工作。
最后,老师们对小组组长做了相关培训,希望他们能够在实践过程中做好新闻宣传与安保后勤工作,统筹兼顾,顾全大局。
本次动员大会取得了良好效果。深入乡村是从理想国到情感实现的第一步跨越,是为了更好地感受中国的地大物博。走出小书斋,关心大时代。期待在接下来的下乡实践过程中,2019级同学能够学有所得、学有所成、学有所感。
(撰稿人:郭树莹,审稿人:高宏佳)