为深化课程教学改革，推动理论与实践深度融合，明确2026学年春季学期《城市与文化遗产》课程实践方案，3月31日上午学院实践教学课程组在小会议室召开工作会。教学副院长唐杰、本科教务韩蕾、辅导员朱家常，以及课程四位任课教师董涛、张帆、石绘、崔文骏参加了会议。

会议伊始，唐杰介绍了博雅2026年《城市与文化遗产》课程方案，围绕教学目的、核心内涵及预期成果展开说明，确立与“文化文旅文创文博”相结合的项目实践思路。随后，四位任课教师分别分享了各自班级的预期文创项目，与会人员围绕实践细节展开讨论，就项目主题、教学环节、组织保障等作出设计安排。

会议提出课程应聚焦对标行业需求、培养服务意识、开发文旅成果、强化价值引领四大方向，助力学生拓宽视野、树立专业自信，对接城市建设与文化繁荣需求。实践主题确定为“宝藏系列”，涵盖宝藏书店、小众博物馆、名人故居、内迁高校相关四大核心方向，精准挖掘重庆本土文化特色。

会议同时明确了实践实施原则、时间安排、组织保障及评价标准。实施过程中坚持成果导向、学科融合、形式多元、质量把控四大原则，以图文并茂的文化图书为核心成果，鼓励产出新媒体内容；时间上分为4月中旬启动调研、6月底至7月初集中打磨、7月11日成果答辩三个阶段；组织保障方面，实行3-4人分组模式，落实安全管理措施，提供交通补贴等支持；评价标准涵盖基础分、成果分、附加分，兼顾过程与成果，鼓励学生参与各类科创项目。

此次工作会的召开，进一步明确了《城市与文化遗产》课程实践的各项部署，为后续课程开展奠定坚实基础，助力打造兼具专业性与实践性的文化类课程，推动学生在实践中传承城市文脉、提升综合素养。

撰稿：韩蕾  审核：董涛、夏璐璐、唐杰