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为跟踪和改进教学，反馈教学效果，进一步提高研究生培养质量，4月16日上午10：00-12:00，高研院研究生教学座谈会在文字斋学术报告厅召开。2014年春季研究生任课教师参加了座谈，院领导吴德垠书记出席。座谈会由高研院学术委员、研究生教学委员会主任罗岗教授主持。ezK人文社会科学高等研究院

罗岗教授首先通报了学生对本学期所有专业课程的反馈意见，并详细听取了各位任课教师的授课感想。罗岗老师要求老师们从学生的专业基础素养和我院研究生人才培养的实际情况出发，进一步改进授课方法，注重对学生问题意识、理论思维的培养和研究方法的讲授，帮助学生实现由阅读训练到学术训练的转变，为今后毕业论文的写作打下基础。罗岗老师强调，随着我院各个专业的陆续招生，今后的课程设置将更为灵活，平台课、专业基础课、专业必修课和专业选修课都可以进行个性化的设置与调整，以适应不同专业的人才培养需求。对于这一建议，在座老师们一致赞同，并纷纷提出各自专业课程调整的设想。 ezK人文社会科学高等研究院

座谈会最后，吴书记总结发言，他感谢老师们对研究生教学的投入，勉励大家再接再厉，一如既往地投入到研究生教育教学当中。并对今后的教学工作提出了三点要求：一是认真理解教学大纲，选好教材，做好教案，搞好实施；二是明确教学要求，包括阅读、课堂讨论和课后作业的要求及其考核办法；三是搞好课程建设，尤其是分段开设课程的课程主持人应召集开参与教师开展教研活动，协调教学风格、课程要求和考核标准，做好各段的衔接。ezK人文社会科学高等研究院

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会议还明确了研究生教学委员会的教学督导职责，为高研院研究生教学的监督、推广和改进保驾护航。ezK人文社会科学高等研究院

座谈会结束后，罗岗老师继续在文字斋小会议室和学生代表进行座谈，研究生班主任潘家恩博士和研究生办公室工作人员一同参加。座谈中，罗岗老师认真听取了学生们对本学期学习的整体感受，并将教学座谈会有关课程改进的内容向同学们进行了反馈，对同学们提出的学习困惑一一进行了答疑。他鼓励大家要坚持，努力，相信随着课程设置的不断完善，大家在学术上的收获会越来越大。ezK人文社会科学高等研究院

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