日期:2014-11-18 | 来源: | 作者:
2014年11月17日下午4点30分,来自海南大学的社科研究中心社会伦理思想研究所的张志扬教授为博雅学子们带来了生动而深刻的一课——解析《香水》和《饥饿游戏》所启示的思想深度和政治伦理困境,讲座由博雅学院2014级王尚同学主持。 首先,张教授以专业独特的视角为同学们解析《香水》,提出“这是一部德国人拍的以英语表述的法国故事”,并深刻阐释了“香水”的三层象征含义,以德国纵深的思考方式揭示其从发现到发明再到制造的完整思路。 之后,张教授又深入探讨了《饥饿游戏》,并由此引出一种对于中国现状的深深忧虑。以“拿去了别人的,我们还剩下什么”的发问深深叩击震撼着每一个人的心灵!张教授沉痛地指出,我们一百多年来一直都在跟随欧美的脚步,可是,我们用的是别人的概念,解释讨论的是别人的理论,甚至规则都是西方的,如此以往我们永远也无法赶超。最后,张教授对博雅学子寄予厚望,并语重心长地告诫同学们不要做思想的俘虏,要担当起文化的重任。 在张教授提答疑解惑的环节,博雅学院2013级、2014级的同学们踊跃发言,张教授一一作了富有智慧的解答,更延伸了“逻辑与罪”的论述,从哲学意义上带领同学们跳脱《香水》《饥饿游戏》的瓶子,从而看清其背后的门道和深刻意义。直至讲座结束,同学们仍不肯散去,围绕在教授身边积极提问。教授细心并耐心为同学们解答疑惑。这一场景也彰显了张教授的耐心与睿智,以及博雅学子们勇于发问的风采、乐于学习的旺盛求知欲,师生间的和谐互动在典雅的文字斋自然铺开。
2014年11月17日下午4点30分,来自海南大学的社科研究中心社会伦理思想研究所的张志扬教授为博雅学子们带来了生动而深刻的一课——解析《香水》和《饥饿游戏》所启示的思想深度和政治伦理困境,讲座由博雅学院2014级王尚同学主持。
首先,张教授以专业独特的视角为同学们解析《香水》,提出“这是一部德国人拍的以英语表述的法国故事”,并深刻阐释了“香水”的三层象征含义,以德国纵深的思考方式揭示其从发现到发明再到制造的完整思路。
之后,张教授又深入探讨了《饥饿游戏》,并由此引出一种对于中国现状的深深忧虑。以“拿去了别人的,我们还剩下什么”的发问深深叩击震撼着每一个人的心灵!张教授沉痛地指出,我们一百多年来一直都在跟随欧美的脚步,可是,我们用的是别人的概念,解释讨论的是别人的理论,甚至规则都是西方的,如此以往我们永远也无法赶超。最后,张教授对博雅学子寄予厚望,并语重心长地告诫同学们不要做思想的俘虏,要担当起文化的重任。
在张教授提答疑解惑的环节,博雅学院2013级、2014级的同学们踊跃发言,张教授一一作了富有智慧的解答,更延伸了“逻辑与罪”的论述,从哲学意义上带领同学们跳脱《香水》《饥饿游戏》的瓶子,从而看清其背后的门道和深刻意义。直至讲座结束,同学们仍不肯散去,围绕在教授身边积极提问。教授细心并耐心为同学们解答疑惑。这一场景也彰显了张教授的耐心与睿智,以及博雅学子们勇于发问的风采、乐于学习的旺盛求知欲,师生间的和谐互动在典雅的文字斋自然铺开。