日期:2014-11-21 | 来源: | 作者:
11月19日下午,浙江工业大学健行学院院长李澎林教授一行4人到我院进行交流学习。院党政领导热情接待了客人,宾主在文字斋学术会议厅进行了很好的交流和相互学习。 李澎林教授首先浙江工业大学健行学院基本情况、办学特色进行了简单介绍,表达了此次到访的目的,希望双方加强交流,互相学习。院总支书记吴德垠教授对客人的到访表示欢迎,并介绍了重庆大学创新实验班的发展历程,以及博雅教育与通识教育、博雅学院与高研院的关系等。李东副院长从博雅学院的培养理念、招生方式、培养模式、学生活动开展情况,以及博雅导师制和博雅讲座博雅沙龙等学术活动的组织形式展开详细讲解。姚飞副院长主要谈了重庆大学工科背景下发展基础文科的必要性,学校有意通过高研院孵化基础文科的设想,以及目前的课程体系建设情况,着重介绍了博雅学院的学生培养目标、办公条件、任课教师的选聘、学术委员会的作用、高研院与博雅学院的管理模式等。 宾主进行了很好的互动交流,双方都认为,在人文精神方面,博雅教育对人材培养是非常必要的,目前国内教育也意识到它的重要性,一些高校正在积极开展博雅教育的实践,探索博雅教育在中国的发展。 浙江工业大学健行学院一行对博雅学院的接待表示感谢,并邀请重庆大学博雅学院在适当的时候回访健行学院。会后双方合影留念。
11月19日下午,浙江工业大学健行学院院长李澎林教授一行4人到我院进行交流学习。院党政领导热情接待了客人,宾主在文字斋学术会议厅进行了很好的交流和相互学习。
李澎林教授首先浙江工业大学健行学院基本情况、办学特色进行了简单介绍,表达了此次到访的目的,希望双方加强交流,互相学习。院总支书记吴德垠教授对客人的到访表示欢迎,并介绍了重庆大学创新实验班的发展历程,以及博雅教育与通识教育、博雅学院与高研院的关系等。李东副院长从博雅学院的培养理念、招生方式、培养模式、学生活动开展情况,以及博雅导师制和博雅讲座博雅沙龙等学术活动的组织形式展开详细讲解。姚飞副院长主要谈了重庆大学工科背景下发展基础文科的必要性,学校有意通过高研院孵化基础文科的设想,以及目前的课程体系建设情况,着重介绍了博雅学院的学生培养目标、办公条件、任课教师的选聘、学术委员会的作用、高研院与博雅学院的管理模式等。
宾主进行了很好的互动交流,双方都认为,在人文精神方面,博雅教育对人材培养是非常必要的,目前国内教育也意识到它的重要性,一些高校正在积极开展博雅教育的实践,探索博雅教育在中国的发展。
浙江工业大学健行学院一行对博雅学院的接待表示感谢,并邀请重庆大学博雅学院在适当的时候回访健行学院。会后双方合影留念。