2009年，中山大学博雅学院“试水”通识教育改革，这批从入学就接受“无专业”通识教育的学生从学院成立之日起就备受社会瞩目。四年过去了，学生们何去何从？昨日，博雅学院2009级学生迎来学院历史上首次毕业典礼。记者了解到，32名毕业生中，近九成学生选择继续深造，其中8人为直博生，选择工作的仅有4人。

【入学无专业毕业仍要分专业】

中山大学博雅学院成立于2009年，由著名学者甘阳担任院长。设院之初，学院明言“为探索高等教育大众化时代的精英教育模式而专门设置”，并宣言“学生的人生榜样不是亿万富翁，而是学富五车的大思想家、大学问家”。为外界最为关注的是，博雅学院学生入学后接受的是“无专业”的通识教育。

记者昨日了解到，与刚进学院“不分专业”的教育方案不同，32名毕业生最后仍将被分别授予文学、哲学、史学、政治学、社会学和法学六种学位，囊括世界史、中国上古史等十几个专业方向。

为什么会有这样的转变？学院院长甘阳解释，外界对博雅学院有些误读，事实上在前两年博雅学院采取的是无专业授课形式，学生们上诸如《诗经》、《古希腊史诗》、拉丁语等基础课，但从大三起学生就可根据自己的兴趣选择专业方向，可选修其他院系的课程，所以毕业学生们是按照不同专业来授学位。记者了解到，32人中以选择历史方向居多。

【仅4人找工作 院长也有些意外】

32人中选择工作的仅有4人，其余的皆选择继续深造，其中15人读硕士研究生，8人直博，5人出国留学。孙雅曼，这个北京女孩在大三时曾选择上古史作为研究方向，但对于是否能坚持下去却没信心。目前她已拿到北京一家出版社编辑岗位的offer，“并没有离开知识”，小孙说“打算先干一段时间，一年后再继续深造”。

已成功进入知名NGO项目“美丽中国”的黄燕婷，计划先下乡支教两年，再继续读书。

蔡淑盈是32人中最像个毕业生的。去年10月份，她投入轰轰烈烈的“找工大军”。曾在招聘现场体验过的她笑言：“经常要为博雅学院到底是干什么的费尽口舌向人解释，要命的是，解释之后，很多人还是不明白。”就这样磕磕绊绊，在两个月后，如今的她拿到一家央企的offer。但她对这份offer并不特别满意。目前，小蔡已申请了暂缓就业，打算下半年考公务员。

九成学生选择读研深造，这点还是有些出乎院长甘阳的意料。他认为这可能与当下中国学历高消费的风气有关。四年前，甘阳接受南都记者采访时曾表示，他希望是，1/3学生在本科毕业后工作，1/3学生研究生毕业后工作，还有1/3毕业后进行专业研究。

【师生谈博雅】

四年的博雅生活与普通大学生有何不同？在昨日的毕业典礼上，副院长程美宝风趣说道：“如果说我们这批‘货品’有什么共同点，其中一个就是：‘够慢’。打从第一年开始，同学们就被告知要‘慢下来’，为的是‘多读书’。”

院长甘阳说，博雅学院设立占了不少学时的古典学特别是拉丁文、希腊文等课程，一开始学生们都以为很好玩，真正读起来个个叫苦连天，如拉丁文，枯燥的语言并不像想象中那么好玩，不少学生也提出质疑，反正毕业都不会选择语言研究，为何还要学？但学院还是坚持下来，因为“这些课培养静下心来读书的能力，拂去浮躁的风气，对今后做研究是十分必要的”。

对于这种慢生活，受访学生多感言是“痛并快乐”。“经历了基础课程的训练，更多人找到自己的兴趣方向，会自觉地向那方面发展，才有了后面的‘苦读’。”学生唐鹤语说。

【谈选择学生不言后悔】

当被问到“是否曾后悔过自己的选择”，几乎所有受访学生都脱口而出，“从没后悔”。阅读是博雅学院最大的特点，博雅学院很少用教材，一般都是老师列出书单，学生自行购买阅读。学生王宇认为，博雅带给他的更多是眼界的提升和阅读量的增长，“我们班的同学不仅看的书多，而且是真的喜欢读书”。

此外，另一个常被提到的原因是，“同学间的感情实在太好了”。由于全班只有32个人，而且都住在‘广寒宫’，大家经常在一起嘻嘻哈哈。每逢端午、冬至等节日，班里会组织同学们一起吃饭、包饺子，“平常我们也经常聚会或者出去旅游，就像是兄弟姐妹”，小唐感慨，“能在大学遇到这么一些人，真的是难得。”

转载：http://www.guancha.cn/culture/2013_06_24_153341.shtml